FINGERSPIELE - HANDSPIELE - DIVERSE

Das ist Papamaus - Der Daumen wird gezeigt 
sieht wie alle Mäuse aus 
hat zwei Ohren soooooo groß - mit den Händen große Ohren zeigen 
Näschen soooo spitz - Nase mit beiden Händen spitz verlängern 
ein Fellchen soooo weich - mit den Fingern über den Arm streichen 
und ein Schwänzchen soooo lang. - die Arme weit auseinanderhalten. 

Das ist Mamamaus - Der Zeigefinger wird gezeigt 
sieht wie alle Mäuse aus 
hat zwei Ohren sooo groß - wie oben... 
Näschen soooo spitz 
ein Fellchen soooo weich
und ein Schwänzchen soooo lang 

Das ist Brudermaus - Der Mittelfinger wird gezeigt 
sieht wie alle Mäuse aus 
hat zwei Ohren soooo groß - wie oben... 
Näschen soooo spitz 
ein Fellchen soooo weich 
und ein Schwänzchen soooo lang.

Das ist Schwestermaus - Der Ringfinger wird gezeigt 
sieht wie alle Mäuse aus 
hat zwei Ohren soooo groß - wie oben.. 
Näschen sooo spitz
ein Fellchen sooo weich 
und Schwänzchen sooo lang.

Das ist Babymaus - Der kleine Finger wird gezeigt 
sieht nicht wie alle Mäuse aus 
hat zwei Ohren soooo klein - Ohren ganz klein anzeigen 
Näschen soooo platt - Nase mit der Hand plattdrücken 
Ein Fellchen sooo rauh - mit den Fingern über den Arm strubbeln 
und ein Schwänzchen soooo klein. - Daumen und Zeigefinger einer Hand auseinanderstrecken.

Alle meine Fingerlein

sollen einmal Tiere sein:

Das kleine Däumelein

ist ein dickes, fettes Schwein

Zeigefinger ist der Ziegenbock

mit dem langen Zottelrock

Mittelfinger ist die bunte Kuh,

die im Stall ruft: „Muh,muh,muh"

Ringfinger ist ein Steckenpferd,

von dem Reiter hochbegehrt.

und das kleine Fingerlein,

soll ein braves Lämmchen sein.

Alle Tiere lauffen Hopp, hopp, hopp

laufen alle im Galopp

laufen in den Stall hinein,

denn es soll bald abend sein



(Tiergeräusche machen und Zottelrock, Dickes Schwein und so weiter mit den Händen Zeigen. die Hände im Galopp über den Bauch und die Brust laufen lassen, einen Stall mit beiden Händen bauen und dann über die Augen legen)

Der ist in der Brunnen gefallen
der hat ihn rausgeholt
der hat ihn nach Haus gebracht
der hat ihn zugedeckt
und der kleine Schelm, der hat ihn wieder aufgeweckt.

(alle Finger nacheinander zupfen, Daumen bis kleiner Finger)

Gib dir en Taler
gasch id Metzg

und chaufsch dir es pfund
gizeli,gizeli Fleisch

(bei den ersten fünf Zeilen über Hand von Kind streichen,
bei "gizeli, gizeli Fleisch" Handfläche von Kind mit Fingern kitzeln)

 
Himpelchen und Pimpelchen  (der rechte und der linke Daumen)
die stiegen auf einen Berg (nach oben bewegen)
Himpelchen war ein Heinzelmann (rechten Daumen bewegen)
Und Pimpelchen ein Zwerg (linken Daumen bewegen)
Sie blieben lange oben sitzen und wackelten mit ihren Zipfelmützen (beide Daumen wackeln) 
Doch nach 37 Wochen sind sie in den Berg gekrochen (Daumen in der Faust verschwinden lassen)
Dort schlafen sie in süßer Ruh. Sei schön still und hör gut zu.
Dann kannst Du sie schnarchen hören (Schnarchgeräusche machen)
(Wenn das Kind "Kikeriki" ruft, wachen die beiden wieder auf und kommen aus dem Berg heraus)

Das ist der Daumen 
der schüttelt die Pflaumen (Zeigefinger)
Der hebt sie auf  (Mittelfinger)
Der bringt sie nach Haus  (Ringfinger)
Und der kleine Kerl ist sie alle auf  (Kleiner Finger, Finger leicht schütteln)
 

Das isch dä Dume
dä schüttlet Pflume

dä list sie uf
dä treit si hei

und dä chli,chli Pfüdi isst alli elei.
 
(alle Finger nacheinander zupfen, Daumen bis kleiner Finger)

Zehn kleine Zappelmänner zappeln hin und her, (alle hände zappeln nach rechts und links)
zehn kleine zappelmänner findens gar nicht schwer.
Zehn kleine zappelmänner zappeln auf und nieder, ( nach oben und nach unten)
zehn kleine zappelmänner tun das immer wieder.
Zehn kleine zappelmänner zappeln rund herum (im kreis )
tehn kleine zappelmänner findens gar nicht dumm.
Zehn kleine zappelmänner spielen gern versteck,
zehn kleine zappelmänner sind auf einmal weg. (hände auf den rücken)
Zehn kleine zappelmänner rufen laut huraaa (hände wieder vor holen)
zehn kleine zappelmänner sind dan wieder da.

Geht ein Mann die Treppe rauf  [Finger wandern den Arm des Kindes hinauf]
Klingelingeling  [schüttelt das Ohrläppchen]
   [klopf an die Stirn]
Guten Tag, Herr Nasemann! [halt die Nase fest und schüttele sie leicht

Brüderchen, komm tanz mit mir.
Beide Hände reich ich dir.
Einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.

Mit den Händen klipp klipp klapp,
mit den Füßen tripp tripp trapp,
einmal hin,...

Mit dem Köpfchen nick nick nick,
mit den Fingerchen tick tick tick,
einmal hin....

Alle meine Fingerlein wollen heute Vögel sein

Sie fliegen hoch, sie fliegen nieder (mit Händen auf und nieder flattern)

Sie fliegen fort, sie kommen wieder  (Hände auseinander, dann wieder zusammen)

Sie bauen sich im Wald ein Nest (auf dem Kopf des Kindes landen)

Dort schlafen sie dann tief und fest (über die Haare streicheln)

Oh, du goldigs Sünneli,
tuen doch wieder schiine!
Bitti bliib de ganz Tag da,
das mer chönd veruse gaa.
Oh, du goldigs Sünneli,
tuen doch wieder schiine!